2018教科版二年级语文上册《她是我的老师》教案设计
小学家长最新升学资料下载幼教网整理了2018教科版二年级语文上册《她是我的老师》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目的：
1.学会本课生字和由生字组成的新词。
2.理解重点句子的意思和课文内容，知道世界著名科学家居里夫人是怎样热爱、尊敬自己的老师的。教育学生学习居里夫人这种品质。
3.理解课文内容，有条理地回答课后作业中的问题。
4.能正确、流利地朗读课文。
教学重点：
1.学会本课生字。
2.理解居里夫人是怎样热爱、尊敬自己的老师的。
教学难点：
理解人们为什么向居里夫人投来更加尊敬的目光。
教学准备：
一幅彩色挂图。
教学过程：
第一课时
一、启发谈话
我们每个人都有自己的老师，我们都很尊敬自己的老师。课文“她是我的老师”（板书）这里的“我”是谁呢？是一位世界著名的科学家。这位科学家是怎样对待自己的老师的呢？我们一起来学习这一课。
二、老师范读课文。
同学们注意听，听完写出有几个自然段。
三、认读本课生字卡片。（标上拼音。）
四、讲读课文。
（一）指名读第1段
1.提问：居里夫人是什么样的人？出生在哪儿？
2.区别下面的句子：
居里夫人是科学家。
居里夫人是世界著名的科学家。
什么叫“世界著名”？
说明知名度大，声望高。
（二）齐读第2段，说说有几句？
1.提问：居里夫人回到哪儿去开会？人们是怎样对待居里夫人的？她是怎样做的？说明什么？
（要求回答出2、3句话的内容。）
2.板书：拥、献
3.提问：突然，居里夫人有什么变化？人们有什么反映？
4.板书：目光停下急匆匆地走下奇怪
5.指名有语气地朗读这段。
（三）指名读第3、4段
（边听边思考：居里夫人走到谁身边？怎么做的？）
1.回答下边问题
（1）居里夫人走到谁身边？（出图）
（2）从哪儿看出居里夫人非常尊敬她的老师？
