2018鲁教版二年级语文上册《小蚂蚁赶路》教案设计(2)
幼教网
2018-01-04 14:23:12
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三、检查预习
1.自由朗读生词：
隆隆 震碎 噼噼啪啪 避避雨 钻到 匆匆 缩成一团 淹没 眼瞅着 摸着 眼泪 漫过 一摇一晃 囫囵
2.指名读，领读，一起读。
3.指名分段朗读课文，评一评谁读得最流畅。
四、再读课文。
思考：小蚂蚁遇到了什么困难，都得到了谁的帮助？
五、交流：
1.你最喜欢谁？（蒲公英大石头花生壳……）
2.说说你喜欢的理由。
3.把你喜欢的角色说的话多读几遍。
4.练习分角色朗读课文。
六、谈收获：
1.今天的故事，告诉我们什么？
2.你还记得自己曾经遇到过什么困难吗？是谁帮助了你？当时你的心情怎样？
七、小结，作业：
1.把这个故事讲给其他小朋友听。
2.用自己的行动来帮助别人。
