2018人教版二年级语文上册《蓝树叶》教案设计
幼教网整理了2018人教版二年级语文上册《蓝树叶》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
一、设置悬念,导入新课,
课件出示风景图:瞧这图画,远处有小山,近处有美丽的房子,房子周围有小树,但树叶是蓝色的,这就是李丽同学的作品,你觉得好看吗?你有什么想问的?对呀!为什么会是蓝色的呢?
师板书 :19蓝色的树叶 (画蓝树叶)
二、初读课文,识字写字
1、 请同学们用自己喜欢的方式朗读课文,思考一下。另外,老师还有一个要求,请同学们借助拼音把生字读准,难读的字多读几遍。能做到吗?
2、汇报交流:
(1)过渡:大家读得太认真了!你们一定能准确地把本课的会认字读出来,现在接受考验吧!
(2)带拼音、脱音节,开火车读。(贴黑板)
(3)分两堆摆:从字音上看,你发现了什么?
(4)齐读:分析字形
(5)小组里说记法:我用什么方法记住了什么字? 你们刚才用了哪些识字方法呀?哪个小组有不会记的字?
(6)变变小魔术: 术—木 削—消 住—柱—注 沿—船—铅
(7)猜字游戏:
主人在河边(注) 一刀切断小月亮(削) 从嘴里落到地上(吐)
(8)玩猜词游戏:动作猜词——(桌子、拿书、皱眉、削铅笔、盒子)
( 9)谁敢读句:1、李丽小声对林园园说:“把绿铅笔借给我用一用行吗?”
你们向别人借过东西吗?仿照这句子说一说你是怎样借的吗?
三、细学理解课文内容。
过渡:李丽为什么跟林园园借绿色的画笔呢?我们一起先学课文的第1自然段。