2018人教新课标版二年级语文上册《假如》教案设计
幼教网整理了2018人教新课标版二年级语文上册《假如》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、 认识“良、缩”等9个生字,会写“寻、哭”等8个生字。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3、 有关爱他人、爱护环境的愿望。
重点难点:
认识“良、缩”等9个生字,会写“寻、哭”等8个生字。
教学过程:
第一课时
一、激趣入题
同学们,假如你有一个有求必应的潘多拉的盒子,你希望用它变出什么呢?假如你有一张神奇的飞毯,你想到哪儿去?假如你有一盏阿拉丁神灯,你想用它来实现什么愿望?假如我们拥有这些神奇的法宝,我们会让梦想飞扬,看来想像真是一件有趣的事情。那么,今天就让我们来做这样一个假如吧。
(板书课题:10、假如)
二、初读课文,识字读词
1.初读课文,用言语激发学生的阅读兴趣,并提问学生:你们平时是怎样把一篇课文读熟的?遇到不认识的字怎么办?有的句子一下子读不通顺怎么办?
2.学生各抒己见,教师及时鼓励学生,并让学生用自己喜欢的方式朗读课文。
3.这首诗共有三小节,指名学生每人读一小节,读后组织学生进行评价,教师也相机指导正确的朗读方法。
4.指导识字。
三、细读课文
1、 小组学习
A、 课文用三小节写了作者的三个愿望,你最喜欢哪个小节?在小组内读读。
B、 在这一小节中,你读懂了什么?交流一下。
C、 你认为这一小节哪个句子、哪个词语用得好,为什么?
2、 给时间按自己喜欢的方式学习。
3、 交流自学情况
4、 感悟句子
A、 我要给小树画个太阳,让小树也能成长。
我要给窗前的小树画一个红红的太阳,让小树在冬天也能快活在成长。
B、 我要给小鸟画许多谷粒。
我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。