2018苏教版二年级语文上册《要好好学字》教案设计(2)
幼教网
2018-01-09 10:33:39
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（3）毛主席是怎样说的？又是怎样做的？
（4）比较句子：
毛主席弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。
毛主席写下了“毛泽东”三个字。
（5）指名读句子。
（6）这两句话有什么不同，哪句好？为什么？“弯下腰”说明了什么？
（7）指导朗读。学生自由练读、指名读、齐读。
4、细读第三段。
（1）指名读。
（2）投影出示第三段。师画出毛主席说的话。
（3）这是谁对谁说的？
（4）这里的革命指的是干什么？
（5）为什么说“参加革命了，就要好好学字。”
（6）指导朗读。
四、指导书写。
1、出示：延、革、席。
2、教师讲述书写笔顺：延、革、席
3、指导书写。
4、学生在书上描红。
作业设计：
朗读课文，练习写字
板书设计：
要好好学字
毛主席——两个小八路——学字
