2018西师大版二年级语文上册《三兄弟》教案设计
幼教网整理了2018西师大版二年级语文上册《三兄弟》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标
1认识本课的12个生字,会写8个字。
2正确、流利、有感情地朗读课文。了解三兄弟分别指谁,各自有何功能。
3在课外去了解更多有关电视机或其他电器的知识,有主动搜集信息的兴趣。
教学准备
学生:搜集有关电视机资料,了解有关知识。
教师:生字卡片,废旧荧光屏、扬声器、接收器或图片,有条件的可带学生到电视机生产厂家去参观。
教学重点
认识12个生字,会写8个字。能正确、流利、有感情地朗读课文,了解三兄弟的功能。
教学难点
学生对电视机各部件功能及相互联系的认识。
教学时间2课时。
教学过程
一、谜语导课,激发兴趣
1猜谜语:四四方方,有声有色。足不出户,纵观世界。
(谜底:电视机)
教师用简笔画画出电视机,请学生说说对电视机的了解。
今天,我们一起来学习第7课,认识电视机的三兄弟。
2学生读课题。教师在“弟”字下面画“△”,认识生字“弟”。
师:用什么方法记住它?
生:比较、数笔画、记词语、换偏旁……
师:(小结)对,想和别人不一样的方法,说和别人不一样的话。今天我们来比一比,看谁有新奇的想法,谁能说出与众不同的话。