2018湘教版二年级语文上册《丰收的画》教案设计
幼教网整理了2018湘教版二年级语文上册《丰收的画》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1.认识本课16个生字,会写7个生字,会认9个生字。
2.体会丰收的喜悦和劳动人民的艰辛,感受劳动的乐趣。
教学重难点:
1.正确读写本课生字。
2. 流利地、正确地朗读课文。
教学准备:
生字卡片、多媒体课件。
教学过程:
第一课时
一、课前导语
秋天到了,收获的季节也到了,这时候,农民伯伯种的哪些东西成熟了呢?
引导学生总结:水稻、花生、棉花、南瓜、高粱、葡萄……
是呀,到处是一片丰收的景象。让我们去田野、去庭院感受丰收达到喜悦吧!
二、板书课题,初读课文。
1.板书课题。
2.借助拼音,自由朗读课文。
3. 教师范读课文,学生边听边把生字做上记号。
三、出示生字卡,学习生字。
1.借助拼音读词。
2 .指名读,师生听后纠错。
3.自学生字,思考如何记忆字形。
4.全班交流各种识记的方法。
(换偏旁法、形近字比较法、编故事法等)
5.教师对难字进行比较。
四、熟读课文。
1.自由读课文,读流利。
2.指名分段朗读。
五、质疑,解疑。
1.读了这篇课文,你了解了什么?引导学生交流初步感受。
2.你有哪些不懂的地方?师生共同解疑。
六、课堂小结
引导学生小结,学会围绕课文内容提问的方
七、作业
书写生字。
第二课时
一、复习导入、巩固旧知
1.上节课我们学习了《丰收的画》
2.点击网页上的“词语屋”,自主练读词语。
二、媒体激趣,感悟语言
(一)、学习第一自然段:
1.那么秋风来干什么呀?请小朋友们读读秋风说的话。(它敲着小朋友的门,说:“秋天到了,快去看丰收的画!”)出示相关语句。