2018语文S版二年级语文上册《小猫刮胡子》教案设计
幼教网整理了2018语文S版二年级语文上册《小猫刮胡子》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、认识14个生字,会写8个生字。
2、正确流利有感情的朗读课文。
3、了解小猫的胡子的作用,明白“不能见到什么学什么,要从自己的实际出发”的道理。
教学重点:
认识14个生字,会写8个生字。
教学难点:
有感情的朗读课文,通过课文的学习明白课文所蕴含的道理。
教学准备:
小猫图 识字卡片
第一课时
教学内容:
初读课文,学习生字。
教学目标:
认识14个生字,会写8个生字。
重点难点:
认识14个生字,会写8个生字。
教学过程:
一、创设情景,导入新课
1、出示小猫图,问:小朋友们喜欢猫吗?喜欢它什么呢?猫会抓老鼠的本领和它身上的器官是分不开的,你能说一说吗?
2、大家说的真不错,你们对猫可真了解。可是有一只爱美的小化猫,竟然学着自己的主人刮起了胡子,结果在一次抓老鼠的行动中撞得头破血流,大家想不想去看看在只可爱的小化猫呢?
3、今天我们就来学习第11课――小猫刮胡子(板书课题,学生读)
二、初读课文
1、自由读课文,画出课后的生字,再读两遍。
2、给每个自然段编上序号。
3、选择自己最爱读的自然段,读给全班听。
4、学生评议。
5、全班齐读课文。
6、教师范读,学生听,听后说一说课文讲了一个什么故事?
三、识字
1、出示识字卡片,学生自由读。
2、指名读后,开火车认读。
3、出示词语让学生读:刮胡子、肥皂、干干净净、镜子、狡猾、脑袋、追捕、鼻青脸肿、耐心、头破血流
四、写字
1、出示要书写的8个生字,学生认读,拼出拼音。
2、给这8个生字组词。
3、和小组同学一起用自己的好办法识记生字。
4、小组派代表在全班交流讨论。
5、教师范写,重点注意:干、血、净、脸、旁
6、学生在田字格中书写。
7、教师讲评。