2018语文S版二年级语文上册《开天辟地》教案设计(2)
幼教网
2018-01-09 16:54:50
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教学内容：
学习课文。
教学目标：
理解课文内容。
重点难点：
正确书写7个生字。
教学过程：
一、复习。
1、同桌小伙伴互相认读课后生字。
2、认读生字卡片，试着给生字组词。
二、学习课文。
1、自由读课文，说说盘古是一个怎样的人？你想对他说些什么？（
2、从文章中的哪些地方可以看出盘古勇敢、很伟大，愿意牺牲自己，造福人类？找出有关句子多读几次。
3、怎样读才能体现出盘古的勇敢和你对他的敬佩？自己先试一试，然后小组互读互评。
（重点指导学生朗读二、三自然段，适当评价。）
四、讲述故事
1、看图或板书讲《开天辟地》这个故事。试着给同桌小伙伴讲一讲，哪一部分讲不好，还可以再看看书后再讲。
2、各小组推选出代表，开展“故事大王”比赛。
五、指导写字
1、观察生字的结构特点和在田字格中的位置。
2、指导书写。
（1） 指导“丈”：强调撇捺要舒展开，引导学生自己观察“止”，描红，练习。
（2） 指导“抓”：强调左窄右宽的特点，引导学生观察“停”，描红，练习。
（3） 指导“突”：强调上下呼应、结构匀称等注意事项；引导学生观察“盘”、“蛋”，描红，练习。
六、总结课文。
学习了课文，你从中有什么收获？
七、作业
你还听过或看过其他的神话故事吗？讲给同学们听。
板书设计：
开天辟地
大鸡蛋——开天辟地——创造宇宙万物
躺 巨人 顶天立地
