2018北京版二年级语文下册《尧字歌》教案设计
幼教网整理了2018北京版二年级语文下册《尧字歌》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
在读的过程中,学会9个生字,认读8个字。并能按照田字格里的范字写字,把字写端正。学习生字的音、行、义、用。学习字族识字。会读本课的词语和字族儿歌。
教学难点、重点:
学会生字,能按照田字格里的范字写字,把字写端正
教学时间:
2课时
第一课时
教学目标:
在正确读文的过程中学习尧字族的生字,自主识字。
教学重点:
识字写字。
教学难点:
指导难写字
教学过程:
一、导入
1、同学们,我们以前认识过哪些生字家族的小朋友?(青字族、方字族等)
2、举例字,如:清、请……
3、今天我们要认识一个新的生字家族的小朋友,是什么家族呢?快打开书!
二、自主读书,寻找字族字
1、自己读,不认识的字读一读音节
2、请两名同学读,其他同学认真听,听他们是否读准字音了
3、读生词生字:尧、破晓、富饶、浇田、缠绕、燃烧、挠一挠、踩高跷、向上翘
4、 读儿歌,把字音读准确你找到尧字家的朋友了吗?画出来。
三、学习尧字族的生字
出示:尧、晓、饶、浇、烧、
观察这些字,你有什么发现?
请你和同桌说说应该怎样记住这些字?(同桌讨论)
全班讨论:(课件)
结合偏旁记生字,了解字义。(建立偏旁和字义之间的联系)
1、字义练习
看拼音写词语
选词填空
词句连线
指导书写。
尧的上边别写点。
感悟尧与另一部件的避让。
2、自己练习
描写
练习写一个
扩展:
你还知道有哪些尧字族的字?
作业:
抄写生字各2个并组词
教学反思:
本节课主要是利用已经学习过的识字知识,自主学习。二年级的学生有了一定识字基础,对于形声字已经有过大量的接触,对于“形旁”和“声旁”能够很好的区分。所以老师在这里就可以放手让学生大胆的进行猜测和分析。
板书设计:
尧字歌
尧、晓、饶、浇、烧、