2018北师大版二年级语文下册《山寨》教案设计
小学家长最新升学资料下载幼教网整理了2018北师大版二年级语文下册《山寨》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教材分析：
本课描写了山寨的特点及美丽景色，激发学生对祖国大好河山的热爱 。
教学目标：
1、学认7个生字，学写5个生字，练习自学形声字。
2、学习朗读课文，背诵课文，体会“山寨”的朦胧和美丽。
3、培养学生感受山寨的美及发现自然美的能力。
教学重、难点：
认会本课二类字，学会生字；理解山寨的特点。
课时安排：一课时
教学过程：
第一课时
一、揭示课题，出示教学目标
1、今天，老师要带大家一起去少数民族在山中居住的地方，去那儿做客，你知道是什么地方吗？这就是山寨。今天，我们就一起来学习青青的山这个主题单元中的第一课《山寨》。板书课题，齐读课题，随题识字：寨
2、请看学习目标
（1）会认7个二类字，学写5个生字。
（2）理解课文内容，能正确流利有感情地朗读课文。
二、引导自学
1、请打开书到第33页，用自己积累的识字方式自由朗读一遍诗歌，看谁的声音最响亮。
2、现在老师找3个同学来读课文，谁愿意读。（指名读课文正音）
3、如果我们能读好这些词语，相信课文一定能读的更好。（认读词语：自己认读 同桌互读 指名读）
4、词语读得很正确，那这些生字你会读吗？（认读生字：开火车读 指名差生读）
三、合作学习，熟读课文
1、字词会认了，相信大家能把课文读得更好。请你再把课文读一遍，选出自己最喜欢的一小节。
2、把你选的这一小节一遍一遍的读，反复的读。
3、现在以小组为单位，组长带领大家把你喜欢的小节读给大家听。
