2018长春版二年级语文下册《一年以后》教案设计
幼教网整理了2018长春版二年级语文下册《一年以后》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、 知识和能力:学会本课5个一类生字和5个二类生字,培养学生的观察能力和表达能力。
2、 过程和方法:通过比较法来学习一类生字。看图表达、交流成语的含义。
3、 情感态度和价值观:让学生通过学习漫画体会幽默、学会幽默。让学生知道事物是不断地变化的,鼓励学生多看漫画,自己动手创作漫画。
教学重点和难点:学会本课的5个一类生字,领会漫画的意思。
教学准备:实物投影 生字卡片
教学时数:2课时
第一课时
教学内容:看漫画,大致了解漫画的意思;认识一、二类生字;弄懂四个成语的意思。
教学过程:
一、导入:
同学们,今天我们再来学习一组漫画,主人公就是我们十分熟悉的父亲和儿子。这组漫画的名字叫《一年以后》。
二、分小组观察漫画,讲解漫画。
1、在小组内观察漫画,喜欢哪幅就讲哪幅,并商量一下对应的成语的意思。
2、小组进行汇报。
3、第一幅图:春天小树发芽,父亲让儿子和小树比高。[比肩而立:并肩站着。]第二幅图儿子看着父亲在小树上作标记。[有目共睹:人人都看见,极其明显]
第三幅图:冬天到了,树叶落了,下起大雪。[寒来暑往:寒冷的冬天和炎热的夏天相互交替。]
第四幅图:第二年春天,父亲领着儿子和小树比高。儿子没有比过小树,父亲非常吃惊,弄不清什么原因。[目瞪口呆:形容非常吃惊而愣住的样子。]
4、 让学生讲一讲漫画的意思。
5、 读一读漫画下对应的成语。
三、学习一类生字。
1、者:独体字,扩词:作者、学者
2、睹:左右结构,与“者”对比。表示看见之意。扩词:目睹、睹物思人
3、暑:度字换偏旁。热,跟寒相对。扩词:暑假、暑天、中暑
4、登:由高处到低处。扩词:登山、登陆、登高