2018沪教版二年级语文下册《我给奶奶送阳光》教案设计
幼教网整理了2018沪教版二年级语文下册《我给奶奶送阳光》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、学习本课10个生字,积累7个词语。
2、理解课文重点词句的意思。
3、有感情地朗读课文。
4、通过学习课文,使学生懂得要做一个尊敬长辈的好孩子。
教学重点:
学会生字、词语、重点句。
教学难点:
理解奶奶说的话,懂得要做一个尊敬长辈的好孩子。
教学准备:
生字卡片、多媒体
教学时间:
1课时
教学过程:
一、积累句子,导入新课。
1、老师这里有几句描写阳光的句子,请小朋友读一读。 媒体出示;
(1)清晨,睁开眼一看,朝阳从东面的窗户射进来,照得满屋亮堂堂的。
(2)鹿儿跳啊蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。小小的围裙里充满了阳光。
2、这几句描写阳光的句子给你留下什么印象?
3、你们都有一颗感受美的心灵,你们让老师也知道了阳光是这么调皮,可爱,真是人见人爱,鹿儿看到了这可爱的阳光,油然而生了一个美好的想法。
4、媒体出示句子:“啊!多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我的奶奶。” 齐读句子。
5、板书课题,齐读: 13我给奶奶送阳光
二、初读课文,学习字词。
1、师:这可真是件怪事,阳光怎么能送呢?请小朋友仔细默读课文,思考:鹿儿给奶奶送阳光了吗?她是怎么送的?用直线划出有关句子。
2、学生交流,媒体出示: 鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。 鹿儿一进门,就直奔奶奶的房里去了。 鹿儿一边说着,一边打开了包得严严实实的围裙。
(1)读句子。
(2)学生说理由。
3、学习第10节
(1)指导朗读,读好两句疑问句