2018沪教版二年级语文下册《芭蕉花》教学设计(2)
幼教网
2018-01-16 16:27:30
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父母知道真相后有什么反应 （非常生气）
思考：母亲为什么说"我"和哥哥是不争气的孩子 （因为我和哥哥乱拿别人的东西……）
母亲听了什么这么生气
说话练习：我便照实说了：" ."
学习第二节的内容。
父亲知道后，又是怎样的反应
在朗读的时候应该怎样把握 （生答）请同学们有感情的朗读这段文章，要读出父母的生气及他们对孩子的关爱。
问2:为什么"我"不明白，想不通
从课文中找出句子读读（最后一句：因为他们认为自己没有错。）
读一读
"院子里栽着一簇芭蕉，有一株刚好开者一朵黄花，样子像尖瓣的莲花"
找出这一句话所在的段，这一段写的是什么 （发现花并摘花）当时他们的心情是怎样的呢 （开心）
有感情朗读，读出作者喜悦的心情（体会这是对父母的关心）
四、说一说
评论"我"和哥哥这样做到底可不可以。
五、布置作业
每课一练（课课练，生字本）
板书设计：
私摘芭蕉花
严厉训斥
送去还了
