2018沪教版二年级语文下册《童年与蜗牛》教案设计
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2018-01-17 17:38:45
小学家长最新升学资料下载幼教网整理了2018沪教版二年级语文下册《童年与蜗牛》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1、 认识生字9个。
2、 积累词语句子若干。
3、 正确流利地朗读课文。
4、 边读课文边按要求圈划词句，并摘抄文章的中心句。
5、 懂得世上无难事，只要肯登攀的道理。
教学重点：
正确流利地朗读课文。
教学难点：
能边读课文边按要求圈划词句。
分层目标：
1、 能正确朗读课文，正确认读生字词语。能摘抄文章的中心句。（后）
2、 能在正确朗读课文的基础上按要求圈划词句，并摘抄文章的中心句。（中）
3、正确流利地朗读课文，能够感悟文章所揭示的道理。并初步学习课文以“童谣引入”的写作方法。（优）
教学过程：
一、认知冲突
1、出示图片：看，这是什么？你能用一句话来介绍一下它吗？
2、生自由说
3、揭题 48、童年与蜗牛
4、读题、质疑 读了课题，你想知道一些什么？
二、主动探究
（一） 初读课文 整体感知
1、学生自由轻读课文要求
（1）把课文读正确
（2）自学课文中的生字
2、学生交流自学情况
（1）指名认读生字
（2）重点 字音：犄、谨、跋、涉 字形：毅
