2018冀教版二年级语文下册《春日晨景》教案设计
幼教网整理了2018冀教版二年级语文下册《春日晨景》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
知识与技能:
★正确、流利的朗读课文,并背诵课文。
★正确认读本课生字。
过程与方法:
★让学生在反复诵读中感受中国传统文化的韵律美与内在美。
★在自主学习的基础上,合作探究,解决学习中遇到的困难。
★引导学生根据课文,仿写《夏日晨景》。
情感态度、价值观:
★培养学生学习诗歌的兴趣,体会祖国语言文字的韵律美。
★激发学生热爱祖国语言文字的思想感情。
★培养学生自主学习与他人合作学习习惯,并能充分发挥独立的想象表达对诗歌的理解。
教学重点:
★正确认读生字和由生字组成的词语。
★正确、流利、有感情朗读课文。
教学难点:
★反复诵读课文,整体感受课文大意,想象文中所描绘的美好情景。
★培养学生学习诗歌的兴趣,体会祖国语言文字的韵律美。
教学过程:
一、激趣导入。
1、谈话,欣赏春景图。
2、出示课题,理解课题。“春日晨景”中“春日”是什么意思?“晨”是什么意思?题目的意思是什么?从题目中你知道了什么?
二、初读课文。
1、教师范读。
2、学生自己读三遍,要求读正确、流利。