2018鲁教版二年级语文下册《阿德的梦》教案设计(2)
我们一起来读一读(齐读)。
(二)可视电话
课件出示第二自然段:说说奇特在哪里?
(1)什么是可视电话?有什么优点?<通话的同时还能看到对方的样子。>
师:你从哪里知道?< 外婆出现在屏幕上 >
(2)阿德的外婆住在——月球上,月球和地球之间可以用可视电话通讯呢,真神奇啊!
指名读本段,学生评价。
(三)新型载人飞船 无污染的太阳能汽车
(1)第三、四、五段,说说奇特在哪里?
①两个小时: 时间短,速度快。
资料补充:月球到地球平均距离为38万千米。人类目前能达到的速度大约是每秒17千米左右,我国“嫦娥一号”卫星奔月总共要173个小时,大概是8天左右,而这儿却只需要2个小时。
谁来读出飞船的速度快! 一起读这句!
②无污染的太阳能汽车
A.无污染:路上的汽车,一边行驶一边排放尾气,污染环境。而那儿的科研人员研制出的是无污染的汽车,不会污染环境。
B.太阳能:用的能量是太阳能,只要太阳一照,车就有能量了,就能行驶了。
师:多好的汽车啊,(欣赏图片)看一看!这样的太阳能汽车在外婆随处可见,大商场里都有。真是方便、神奇啊!
(2)同桌分角色朗读外婆和阿德的对话(进行长句的指导,读通,读顺。
(3)指名分角色朗读,男女生对读。
(四)掌上电脑 月球购物
课件出示第6自然段:说说奇特在哪里?
(1)掌上电脑,有什么优点呢?(体积小,方便携带。和手掌一样的大小,难怪叫——掌上电脑呢!)
(2)月球购物 (在地球上,只需用掌上电脑就能把月球上的太阳能汽车买到了。真方便啊!)
我们一起来读一读(齐读)。
四、扩展阅读,升华思想
1.同学们,你们觉得阿德的梦会实现吗?
2.小结:未来的世界,还会有更多更先进的科技发明,为了实现我们心中的梦,我们现在必须好好学习科学文化知识,长大后才能去探索科学的奥秘!
五、作业布置
完成练习册上的相关习题。
板书设计:
32 阿德的梦
准备乘新型飞船 :火星旅游 月球探亲
飞船起飞前:可视电话 太阳能汽车
掌上电脑
新型飞船起飞:从椅子上滑下来
科幻神奇美好
未来我们创造