2018苏教版二年级语文下册《蜗牛的奖杯》教案设计(2)
幼教网
2018-01-23 14:38:49
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（2）谈谈今后你有什么打算？
学习导引 （二）
1、自由读第3节，画出蜗牛得到奖杯后怎么做的句子？
2、交流：蜗牛成天把奖杯背在身上和晚上睡在奖杯里的原因。（理解“唯恐”、“生怕”的意思及区别）
3、拓展说话：如果你是它的朋友，你会怎样劝说它呢？
4、自由读课文第3、4两节，交流：后来，蜗牛变成什么样子了？
学习导引 （三）
1、说说写写：看到再也飞不上天的蜗牛，我想对它说什么？
2、交流展示
三、拓展延伸
1、出示
虚心使人进步，骄傲使人落后。------毛泽东
成绩只能说明过去，不能说明现在，更不能说明将来，我们千万不能躺在功劳簿上睡大觉。------雷锋
2、朗读体会
四、收获积累
学习了这篇课文，你以后打算怎么做？
板书设计：
蜗牛的奖杯
得意洋洋
→
骄傲使人落后
