2018西师大版二年级语文下册《等我也长了胡子》教案设计
幼教网
2018-01-23 16:19:06
小学家长最新升学资料下载幼教网整理了2018西师大版二年级语文下册《等我也长了胡子》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1、会写10个生字，会认3个生字，学会“蜘蛛、探险“等词语。
2、联系生活实际理解诗歌内容。
3、练习有感情地朗读诗歌，通过朗读和联想感悟作者童年的愿望。
教学重点：
联系生活实际，自主学习诗歌内容。
教学难点：
换位思考，加强与文本对话。
第一课时
一、引入。
同学们，童年的梦是一条五彩的何，童年的梦是一道七色的路，童年的梦是一座闪亮的桥，童年的梦是一个美妙的世界。本文小作者的童年，也有一个色彩斑斓的梦，让我们一起走进他的童年。
二、初读课文。
1、教师范读。
2、学生自由读、指读，要将课文读准确。不认识的字圈出来。
3、学习生字。
（1）认读词语：蜘蛛、蚂蚁、探险、蝌蚪，为“蛛”、“蚁”扩词。
（2）认读词语：屁股，提醒学生注意“股”的第六笔是横折弯。分别扩词。
（3）认读生字：搬、骗。注意“搬”的写法。分别扩词。
（4）复习巩固生字。
（5）比一比，再组词。
搬（ ）骗（ ）蚂（ ）蚪（ ）
般（ ）偏（ ）妈（ ）抖（ ）
初步理解课文内容。
指读诗歌，分别用一句话概括每节诗的意思。
理清文章结构。
第一部分（1）：写出了作者的愿望。
第二部分（2-4）：写“我“成为爸爸后的想法。
