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2018湘教版二年级语文下册《猜猜它是谁》教案设计

幼教网 2018-01-23 18:26:39

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  幼教网整理了2018湘教版二年级语文下册《猜猜它是谁》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、认识17个生字,其中“付、摇、舍、厉、识、绩、奇、争”8个字。

  2、正确、流利地朗读课文,理解课文内容;会用“······是······还是······”写话。

  3、领悟珍惜时间的道理。

  教学重点:

  掌握8个生字的音、形、意;正确、流利地朗读课文。

  教学难点:

  明白“小偷”是谁,体会时间的宝贵。

  教学教法:

  引导讲授法。

  教学学法:

  读品结合法。

  教学教具:

  卡片、课文录音。

  第二课时

  教学过程:

  1、复习旧知,导入新课。

  (1)指名听写生字。

  (2)出示卡片认读生字。

  2、学习课文,感悟课文。

  (1)放课文录音,回答:你听懂了什么?

  课文写了小明的爸爸教育小明不要浪费时间的故事。

  2、通读全文,标出课文的自然段。 课文共有7个自然段。

  3、教师范读第一自然段,回答问题。 作家是干什么的?

  作家是一种职业,专门以写文章为生。

  4、默读第二自然段,回答问题。

  (1)“是怕妈妈······还是怕爷爷······”这句话你是怎么理解的?

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