2018语文S版二年级语文下册《有趣的作业》教案设计(2)
幼教网
2018-01-24 09:59:50
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4．朗读全文，讨论：老师为什么满意地笑了？
四、总结本课。
第二课时
课时目标：
1．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。
2．能用“有……有……还有……”写句子。
3．指导书写“昨、龙、桌、网、查、课”。
一、复习导入
“有趣的作业”到底是什么样的作业呢？
二、朗读指导
1．学生自渎体会。
2．老师范读，学生跟读。
3．采用各种形式进行比赛朗读。
三、指导写字
1．认记生字，寻找规律。
2．师指导书写，生临写。
四、课后练习：填上合适的词语
1．（ ）的春天-----美丽、温暖、暖和、欢乐、热闹
2．（ ）的小蜜蜂----美丽、勤劳、可爱
3．（ ）玉兰花-----洁白、美丽、鲜艳、盛开
五、布置作业
1．摘抄喜欢的词语。
2．写一写你找到的春天。
板书设计：
有趣的作业 —— 找春天
小丽 —— 画的玉兰花
小龙 —— 小蜜蜂
