2018语文S版二年级语文下册《三借芭蕉扇(一)》教案设计
幼教网整理了2018语文S版二年级语文下册《三借芭蕉扇(一)》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	  教学目标:
	
	  1、认识12个生字。
	
	  2、指导学生正确、流利地朗读课文,了解课文内容,学习孙悟空不怕困难,敢于斗争的精神。
	
	  重、难点:指导学生通过朗读,复述,感受孙悟空的足智多谋的英勇善战。
	
	  一、揭题导入
	
	  同学们,你们都看过《西游记》吧,今天我们就一同看一看其中一个精彩的故事——三借芭蕉扇。出示课题。
	
	  二、初读课文
	
	  1、学生自学生字词。
	
	  2、自读课文,注意生字词的读音。
	
	  3、反馈。
	
	  开火车读——齐读——同座位互相读,互相正音。
	
	  4、理清文章层次
	
	  (1)根据孙武空三借芭蕉扇,把故事分为三大部分。本课讲的是第几次?
	
	  (2)学生讨论
	
	  (3)反馈
	
	  三、布置作业
	
	  熟读课文。
	
	  第二课时
	
	  一、复习导入
	
	  认读词语
	
	  二、学习课文
	
	  1、自读孙悟空“一借”芭蕉扇
	
	  边读边想,你体会到铁扇公主是个怎么样的人?(蛮不讲理)
	
	  你从哪些语句中读懂的?
	
	  2、孙悟空是怎样借到扇子的?
	
	  3、第一次借芭蕉扇的结果怎么样?
	
	  铁扇公主借了一把假扇子,孙悟空被骗了。
	
	  指导朗读。
	
	  四、作业
	
	  复述故事。

 
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