2018北师大版一年级数学上册《有几辆车》教案设计
幼教网
2018-01-30 10:36:49
小学家长最新升学资料下载幼教网整理了2018北师大版一年级数学上册《有几辆车》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
课标内容：
感知两个加数交换加数的位置，得数不变，同一个问题可以用不同的算式解决。
教学目标：
情感、态度和价值观--经历数学知识的应用过程，体会学数学、用数学的乐趣。
过程与方法--经历发现“a＋b=b＋a”这一规律，体验生活中处处有数学。
知识与技能--经历观察、猜想、操作验证、交流等活动，培养观察、分析、推理、归纳的能力。
教学重难点：
发现“a＋b=b＋a”这一规律“，并能灵活运用。
教学流程：
教学流程
设计意图
创设情境
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初步体验
1、同学们，你知道哪儿有数学吗？那你能从我们身边找出一个数学问题吗？
2、这不，笑笑和淘气来到停车场，也发现了数学问题，请看：（挂图出示主题图）
他们俩发现了什么？
你发现了什么？
从笑笑和淘气列的算式中你能发现什么？
1、给学生创设情境，体验数学无处不在。
2、通过观察，发现规律（两个要加的两个数交换位置，结果不变）。同时求知欲增强。
操作验证
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深入体验
活动一、猜一猜
