2018青岛版一年级数学上册《妈妈的小帮手---分类与比较》教案设计
幼教网整理了2018青岛版一年级数学上册《妈妈的小帮手---分类与比较》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教材分析:
这是一幅小明帮妈妈整理衣服的生活场景。主要信息是散放在床上的爸爸、妈妈和小明的衣服。衣服中有上衣和下衣等。同时,图中表现出衣服的颜色、厚薄、面料等方面的不同。
该图有两个明显的图意:一是以现实家庭生活为素材,感受分类来源于生活;二是有现实情境提出问题,引导学生借助经验自主的学习。
学情简析:
分类与比较都是重要的数学思想方法,也是学生学习其他知识的基础,在今后的认数与计算、认识图形、简单的统计等学习活动中,经常会用到分类的思想与方法。学生在第一单元中几经学习了比较数的大小,具备了初步的比较意识,为本单元进一步学习比较长短、高矮、粗细、厚薄打下了基础。
教学目标:
1、 结合实际生活感受分类的意义,通过动手操作初步学会分类的方法。
2、经历具体分类活动的过程,初步体验分类在统一标准下的一致性和不同标准下的多样性。
教学重点:
体会分类的多样性。
教学难点:
提高学生初步的观察、比较能力。
教学策略:
1、联系生活经验放手让学生自己学习。
2、引导学生表达和交流。
3、教学中应注意让学生充分的操作,得到充分的体验。
4、不仅要注意对知识与技能的考查,还要注重对学生自觉运用知识情况进行引导。
课前准备:
挂图、学具。
教学过程: