2018人教版一年级数学上册《准备课》教案设计
幼教网
2018-01-30 16:13:16
幼教网整理了2018人教版一年级数学上册《准备课》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1.使学生初步认识一一对应,知道“同样多”的含义;
2.初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,知道多、少的含义。
3.通过听童话故事,培养学生团结友爱、互相关心、互相帮助、热情待人的良好品德。
4.使学生通过操作、观察,初步体验数感,激发学生学习数学的兴趣,体验合作学习的乐趣。
教学重点:
理解“同样多”的含义和会比较物体的多少。
教学难点:
会用一一对应的方法比较物体的多少,知道多、少的含义。
教学设计:
一、提问导入
请小朋友看一看,在我们班中,是男同学多,还是女同学多。还是一样多?你是怎么知道的?今天,我们就来一起学习比较多少。
板书课题:比多少
二、故事导入
小朋友们,今天老师要给大家讲一个故事,故事的名字就叫《三只小猪》。大家想听吗?
教师讲故事。