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2018人教版新课标一年级数学上册《数一数》教案设计

幼教网 2018-01-31 14:01:13

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  幼教网整理了2018人教版新课标一年级数学上册《数一数》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1. 在计数物品数量的活动中,初步了解学生对数数的理解情况,使学生初步学会数数的基本方法。

  2. 帮助学生了解学校的生活,感受数学与生活的联系,激发学习兴趣。

  3. 对学生渗透思想品德教育,并逐步养成仔细观察的良好习惯。

  教学重点:

  初步掌握数数的方法。

  教学难点:

  能正确数出图中事物的个数。

  教学准备:

  多媒体课件、情境图、实物。

  教学过程:

  一、创设情境 提出问题

  教师:同学们,现在你们已经是小学生了。在今后的日子里你们要和老师一起学习很多的数学知识。数学知识能帮我们解决生活中的好多问题呢!大家有信心学好数学吗?

  教师:学习数学首先要会数数,你会数数吗?那你能从1数到10吗?数数看。

  二、探索新知

  1. 激发观察兴趣

  教师(多媒体课件显示):这是一所漂亮的小学校。今天是开学的第一天,小朋友们高高兴兴地上学来了。大家来看看这里都有一些什么呢?自己先看一看。

  教师:把你看到的和你的同桌说一说。

  教师:谁来说一说这幅图上都有些什么?还有什么?

  2. 引导学生逐一数出数量是1~10的人和物

  教师:大家都会数啊!真不错!我们能不能按照一定的顺序,先数数目比较小的,再数数目比较大的?

  教师在学生随意说的基础上,引导学生按数目从小到大的顺序数出图中的事物个数。

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