2018人教版新课标一年级数学上册《比一比》教案设计
幼教网整理了2018人教版新课标一年级数学上册《比一比》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
一、教学目标:
1、使学生知道“同样多”的含义。
2、让学生在数一数、比一比、摆一摆的活动中,体验一些比较的方法。
3、使学生感受数学与生活的密切联系,培养学生数学学习兴趣和学习热情。
二、教学重点:
知道“同样多”的含义。会正确进行“多、少”的比较。掌握比的较的方法。
三、教学难点:
会比较多个物体的多少。掌握自己认为适用的好的比较方法。
四、教学准备:
教学课件及图片
五、教学过程:
(一)创设情境,激发情趣
1、多媒体课件展示小羊、小兔的盖盖房子的情境动画。
学生观看动画,用所看到的动画内容讲小故事给同学们听,把学生的注意力转移到课堂教学中。
2、谈话导入:请小朋友看一看,在我们班中,是男同学多,还是女同学多。还是一样多?你是怎么知道的?今天,我们就来一起学习比较多少。
板书课题:比多少
(二)合作学习,自主探究
1、小组合作,观察动画处,组内交流。说一说动画片里的故事都讲了什么?
小组交流:有4个萝卜、3个苹果、4只小兔、3只小羊、4根木头、4只小凳……
2、引导观察,初步感知“同样多”
⑴小朋友们,你们看到了什么?有多少呢?(学生数一数)
⑵问:小免去搬砖,有几只小免,有几块砖,小免和砖谁多?你是怎么知道的?有什么不同的想法吗
⑶问:这样一个对着一个,都没有多余的,我们就说小免和砖的块数怎么样?(一样多)用一个算式表示是: