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2018人教版新课标一年级数学上册《6和7》教案设计

幼教网 2018-01-31 14:54:43

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  幼教网整理了2018人教版新课标一年级数学上册《6和7》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教材内容:

  本节课,需要学习6、7的认识,其中包括6、7的数字表示、数的顺序、写法、以及分成组成、基数与序数等内容。这是在前面1-5的认识的基础上进行学习的,通过学习,要想孩子们进行思想教育,使他们懂得讲卫生、爱劳动。

  学者分析:

  前面已经学习过了1-5的认识,对于认识6、7来讲,学生并不为难,但对于它们的分成、组成、写法,尤其是基数与序数的学习就不是太到位的,需强调学习。

  教学目标:

  1、能正确数出数量是6、7的物体个数,知道6、7的组成;

  2、会读、写数字6、7,并养成良好的数学习惯;

  3、渗透讲卫生、爱劳动、爱集体的思想和情感教育。

  教学策略:

  实行情景教学与动手操作相结合的方法进行教学,使学生亲身感受知识的形成过程。

  教学设备:

  口算题卡、挂图、点子图、直尺图、计数器、小棒等

  教学过程:

  一、复习铺垫

  1、组织学生复习2-5的组成。

  2、组织学生“开火车”练习0-5的加减法。

  二、创设情境

  1、出示一面小鼓,让学生感知数数,用拍掌来表示下数。

  2、老师敲6下,问:老师又敲了一下,是几下?

  3、揭示课题:这就是今天要学习的内容:6、7的认识(板书课题)

  三、探究新知

  1、活动1

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