2018苏教版一年级数学上册《比一比》教案设计
幼教网整理了2018苏教版一年级数学上册《比一比》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学内容:
比较长短、高矮。课本第4~5页。
教学目标:
1、 初步认识长短、高矮的含义。
2、 初步知道怎样作长短、高矮的比较,初步懂得直接比较的思维方法。
3、 能准确地应用长短、高矮的基本词语表达出比较的结果。
教学重点:
1、 知道长短、高矮的含义。
2、 初步懂得直接比较长短、高矮的思维方法。
教学难点:
1、 掌握比较的标准和方法。
2、 用正确的数学语言表述比较的结果。
教具准备:
实物、投影片。
教学过程:
一、复习
了解学生对实际生活中长短、高矮已有的感性认识。
二、新课导入。
1、取出一支吸管,问:这支吸管长还是短?
2、当学生说出答案或争论时,再拿出分别比它短和比它长的两支吸管,引起学生对刚才答案的怀疑,从而导入新课。
3、出示课题,明确目标。
三、新课教学。
1、明确比较的要求。
(1)必须有两个或两个以上的物体才能作比较,对单个物件不存在什么比较。
(2)确定什么和什么比较,比较的标准是什么。
(3)比较时,要把两物体的一端对齐,然后再看它们的另一端是否对齐,从而进行比较。