2018苏教版一年级数学上册《认数(一)》教案设计
幼教网整理了2018苏教版一年级数学上册《认数(一)》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、 通过学习使学生认识“0”,能正确读、写“0”。
2、 联系实际了解“0”的含义,并能正确运用“0”。
3、 掌握0的排数,能正确完成看图写数、读数和排数练习。
教学重点:
理解“0”的含义, “0”的读、写及排数、写数。
教学难点:
理解“0”的含义、“0”的写数和排数。
教学准备:
课件、红花、数字卡片、头饰和答题卡。
教学过程:
一、联系生活,激趣导入。
1、唱一唱。
出示课件,播放儿歌《数字歌》
1像铅笔细又长 2像小鸭水上漂 3像耳朵听声音
4像小旗随风飘 5像秤钩来买菜 6像豆芽咧嘴笑
7像镰刀割青草 8像麻花拧一遭 9像勺子能吃饭
0像鸡蛋做蛋糕
2、认一认。
出示数字,分别点学生认读数字1~9,边读边写出数字。
3、说一说。
(1)( )只小兔
(2)( )只小熊
(3)( )只小鸟
二、创设情境,探究新知。
1、认识0。
引导学生观察图画,“小鸟一只只地飞走了,天上还剩下几只鸟呢?”
学生分别回答“5、4、3、2、1”。