上海实验学校网筛,你不知道的网筛细则(4)
【例子4】
自我介绍:
兴趣爱好广泛,喜欢一切新奇的事物,四岁前喜欢蒸汽火车,立志去欧洲当一个蒸汽火车司机。现在的志向是天文学家,因为想知道宇宙有多大,目前在看一套天文方面的读物。(有自己的梦想和爱好)
现阶段喜欢玩LEGO(基本能独立完成10-18岁的LEGO模型)和看原版动画片(看过迪士尼几乎所有的动画电影)。每天的回家作业能在第一时间完成。(展现孩子的动手能力、逻辑能力)
喜欢与人沟通,会主动寻找同伴玩耍,喜欢被表扬。热爱一切运动,轮滑、跳绳、跆拳道、游泳、跑步。会心疼家长,对家里97岁的太奶奶特别好,有好吃的会想着带回去给她。是一个热爱生活,心智健康的孩子。(真实的展现孩子的性格和品格)
特长描述:能够独立的看书读报,每个月看10本儿童读书(非绘本)。已经完成拼音的学习,基本能够掌握运用。会做100以内加减法,乘法口诀在背。曾经在全国少儿绘画比赛中得奖。性格比较活泼,善于与人沟通,不怕生。反应快,能够准确理解别人的想法。(突出了孩子的情商高、学习能力强)
看了这几个案例,相信大家心中都有一定的答案了,和上实的教育理念很相符,发现每个孩子的闪光点,并将孩子们的潜能激发出来。总结出来以下描述关键点(供大家参考):
(1)家长在突出孩子能力时不宜太直接,所谓的“夸孩子要不露声色”;
(2)突出孩子的自学能力比突出现有能力更重要;
(3)一定要突出家长对孩子学习的重视度与配合度;
(4)突出孩子的闪光点和某一方面的爱好。
祝福大家!加油吧!