2018北京版三年级语文上册《美丽的北海公园》教案设计 (2)
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三、感悟课文。
1.哪个自然段是描写琼岛的?
(1)读第2自然段，想琼岛有什么特点?用文中的一个词语表达出来。(板书：十分美丽)
(2)仔细默读第2自然段，想这段描写了琼岛的哪两个地方?
(3)找出描写岛上的句子，读出你的感受。
找出描写岛周围水面的句子，读出你的感受。
(4)总结：第2自然段是从哪两个方面来描写琼岛十分美丽的?(看板书总结)
2.哪个自然段是描写白塔的?(3自然段)
读第3自然段，想白塔有什么特点?用文中一个词语表达出来?(高大雄伟)
自己读，把白塔高大雄伟的特点读出来。
评读。
第三自然段中哪几句话写出了白塔的特点?具体介绍了白塔的什么地方?
这个自然段是按照怎样的顺序介绍白塔的?(从上到下)
3.哪个自然段是描写五龙亭的?(4自然段)
读第3自然段，想五龙亭有什么特点?用文中一个词语表达出来?(造型别致)
自己读，从哪儿看出五龙亭造型别致?你怎么样介绍给别人?
出示“五龙亭”图，指生当小导游向别人介绍。
四、总结，课文主要描写了什么?
五、练习。
1.照样子，把左中右三部分恰当的连接起来。
大海中 耸立 蓝天白云的倒影
平静的湖水 发出 在美丽的琼岛上
高大的白塔 升起 悦耳的声音
宝盖上的铜铃 映出 一座高山
2.在括号里天上合适的词语。
( )的湖光山色 ( )的白玉石瓶
美丽的( )精巧的( )
( )的( )( )的( )
3.试背第二或三自然段。
板书设计：
琼岛 十分美丽(岛上、岛周围水面)
22 美丽的北海公园 白塔 高大雄伟
五龙亭 造型别致
