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2018北京版三年级语文下册《夸父追日》教案设计

幼教网 2018-02-20 17:23:46

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  幼教网整理了关于2018北京版三年级语文下册《夸父追日》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1.认读11个字(含2个多音字“的”和“累”)。

  2.能够给别人讲述《夸父追日》的故事。

  3.初步理解夸父为追求光明而献身和为后人造福的伟大精神。

  教学重点:

  了解故事内容,能讲述这个神话故事。

  教学难点:

  初步理解夸父为追求光明而献身和为后人造福的伟大精神。

  查阅资料:

  学过的《女娲补天》、《羿射九日》故事,夸父的有关资料。

  教学课时:

  1课时

  教学过程:

  一、导入。

  引导学生回忆并讲述学过的《女娲补天》、《羿射九日》等神话,把学生带入神话故事的情境。

  汇报了解到的夸父的有关资料,引入新课。

  二、自学新字,质疑问难。

  1.认读11个字,读准音。

  找出各自的生字,查字典等方法解决。

  2. 自渎课文,读熟练,注意停顿。

  (1)逐段读

  (2)读全文

  (3)指名读

  3.再读课文,提出不懂的问题。

  三、了解故事内容,解疑,为讲故事做准备。

  1.带着问题,熟悉课文内容。

  2.想一想:夸父为什么要追赶太阳?你喜欢他吗?为什么?

  随学生汇报,师板书,熟悉课文内容,解决问题。

  3. 你喜欢这个故事吗?为什么?

  4. 怎样让更多的人知道夸父族的故事呢?

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