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2018鄂教版三年级语文上册《信》教案设计

幼教网 2018-02-21 15:00:29

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  幼教网整理了关于2018鄂教版三年级语文上册《信》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  一、情景激趣导入

  上课伊始请一名同学扮成邮递员给一些同学送信(事先请本班一些同学的父母、老师写好信)让这些收到信的同学读一读信的内容,谈一谈自己接到信的感受。

  二、整体感知课文

  1、 同学们,今天收到信的还有一些伙伴呢,看看都有谁,请同学打开书,听老师读课文,大家边听边想,还有谁也收到了信?(雏鸟妈妈、蜜蜂、小船、云、树)

  2、 自读,读通句子,注意生字读音。

  3、 指名读。

  4、检查预习。

  三、理解课文

  1、你最喜欢这首诗的哪个小节,读给大家听,再说一说理由。

  2、请同学把自己最喜欢的小节再练一练,一会儿咱们再来赛一赛。

  3、指名读,同学进行评价。

  4、小组接读课文。

  5、同学们,这些信中所包含的情,爱与希望,实际上可以说是一种情感的流露,一种关爱的表现,课文中有一个字涵盖了这个意义,你把课文再读一读,看看哪个字代表了写信人的真挚情感和体贴关爱?(心)所以,我们说“信”是一个人内心情感的真情流露,是连接人与人心灵之间的纽带。

  四、创编诗歌,升华主题

  1、写一写。

  2、议一议。

  3、交流

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