2018沪教版三年级语文上册《生死相随的海鸥》教学设计
幼教网整理了关于2018沪教版三年级语文上册《生死相随的海鸥》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	  教学目标:
	
	  1、 认识本课生字2个。
	
	  2、 积累词语10个,句子2句。
	
	  3、 能正确、有感情地朗读课文,背诵课文最后两小节。
	
	  4、 掌握默读的方法,养成边默读边思考的好习惯。
	
	  5、 懂得动物和人一样,也是有感情的。人类要尊重动物的情感,只有与动物和平、自然地 相处,地球这个人和动物的共同家园才会变得更加美好。
	
	  教学重点:
	
	  掌握默读的方法,养成边默读边思考的好习惯。
	
	  教学难点:
	
	  懂得动物和人一样,也是有感情的。人类要尊重动物的情感,只有与动物和平相处、自然地相处,地球这个人和动物的共同家园才会变得更美好。
	
	  教学准备:
	
	  海鸥图片、PPT
	
	  教学过程:
	
	  一、激发感情,引入课题。
	
	  1、 小朋友,你们在家里是父母的宝贝。当你们遇到危险时他们会怎么做?说明了什 么?
	
	  2、 其实,动物和我们人一样也是有感情的。今天,让我们一起去认识一对生死相随的 海鸥吧。
	
	  3、 出示课题:12、生死相随的海鸥 (齐读课题)
	
	  4、 你对课题有什么疑问吗?(学生质疑) 如:“生死相随”什么意思? 为什么要“生死相随”? 怎样“生死相随”? 它们的结果怎样?
	
	  5、 师:那就让我们带着这些问题去学习课文吧。
	
	  二、出示要求,组内自学。
	
	  1、 出示阅读要求: A、 自学生字新词; B、 默读课文 C、 当你读到这对生死相随的海鸥在海面消失的时候,你的心情怎样?请你找到有 关段落有感情地读一读。 D、 学生按要求完成自学,教师巡视指导。

 
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