2018教科版三年级语文上册《一节特殊的课》教案设计
小学家长最新升学资料下载幼教网整理了关于2018教科版三年级语文上册《一节特殊的课》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1、通过读课文，使学生理解这节课的特殊之处，唤起学生作为子女应该有的关心与孝敬父母的意识。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
重点难点：
体会孩子们内心的变化，唤起他们关爱父母的意识。
教学准备：
多媒体课件
教学流程：
一、创设情景，体验导入
1、你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日并用实际行动向爸爸妈妈祝贺过生日的，请举手！还有一群和你们一样幸福可爱、朝气蓬勃的孩子，他们也同样遇到了这样的问题，今天，我们就来学习《一节特殊的课》（板书：一节 课）。
2、生齐读课题，再读，（板书：特殊的）生齐读课题，再读。特殊什么意思？（不同寻常）今天的课特殊在那呢？想知道吗？下面就一起来学习这篇课文。
二、出示学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学习课文，理清课文条理，理解课文内容。
三、自主学习检测
你预习过课文了，那么说一说课文讲了一件什么事？生说。
四、学文感悟
（一）初读课文、整体感知
1、小组合作读文。读准文中的字词，同时标出自然段序号。
2、指名小组读文，评价。
（二）细读课文、体会情感
1、为什么说这节课是特殊的？特殊在哪里？现在就让我们走进课文细细品味。
出示预习内容：
（1）老师在这节课上向同学们一共提出了几个问题？（1——4自然段）（用“——”画出来。）
（2）回答问题时同学们的表现有什么不同？（用“﹏”画出来。）
2、在小组中讨论你找的对不对，互相交流一下。
3、指名小组汇报。（逐一问题汇报）
（1） 第一个问题，学习第一自然段
师：当老师提出第一个问题时，同学们有怎样的表现呢？（齐刷刷地举起小手、每张笑脸上都闪烁着兴奋的光芒）（课件出示这句话，齐刷刷、闪烁着兴奋的光芒。）
