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2018教科版三年级语文下册《知了学飞》教案设计

幼教网 2018-02-23 17:02:21

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  幼教网整理了关于2018教科版三年级语文下册《知了学飞》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1.认识课文中的新字、生词,积累词语如“十分羡慕”等。

  2.运用“读一读段落,画一画句子,圈一圈词语,有感情朗读”的方法理解课文内容,明白知了失败的原因。

  3.通过与知了的对话,引导学生明白只有目标,没有努力,是不会成功的寓意。

  教学重点:

  运用阅读方法理解文章内容,有感情朗读。

  教学难点:

  训练运用阅读方法。

  教学准备:

  多媒体课件

  教学过程:

  一、图片引入新课,板书课题。

  正音:了。

  二、初读课文。

  1.自由读课文,读通、读顺。

  2.认读词语;理解词语,积累词语。

  3.概括课文主要内容。

  三、精读课文。

  1.学飞前的小知了是一只怎样的知了。学习运用读、画、圈、谈理解的阅读方法,走近知了的内心,理解知了好学、有目标。

  2.运用阅读方法,自己尝试理解学飞时的知了是怎样的。巩固阅读方法,走近知了内心,进行朗读等训练。

  3.放手理解学飞后的知了是怎样的。走近知了的内心,完成朗读、表达等训练。

  四、总结寓意。

  板书设计:

  前:好学 有目标

  时:怕艰苦 很不认真

  liao 不耐烦 又自满

  知了学飞 后: 懊 悔

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