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2018年北京版五年级语文下册《深山风雪路》教案设计 (3)

幼教网 2018-02-24 19:24:10

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  (2)你能体会到什么?

  理解:通过“二十五年”“一天来回五十里”“三十多万里路”“绕地球四周半”这些字词理解到老吕默默无闻工作,无私奉献的精神。

  (3)在这条荒凉险峻的山间小路上,老吕独自一人走过了诈暖还寒的春天,走过了酷热难耐的夏天,走过了秋风萧瑟的秋天和风雪交加的寒冬。一天来回五十里,二十五年如一日地工作。这漫长的三十多万里路,足足绕地球四周半,从这惊人的数字中,足以看出老吕这位战斗英雄,国家的功臣却在这山间小路上默默地工作着二十五年,无私地奉献了自己的一切!

  有感情地朗读这句话。

  3、体会老吕质朴,对工作有着火一般的热情。

  (1)读一读18—20自然段,体会老吕是个什么的送信人?

  (2)理解

  ①“一急”“结巴”体会出老吕不愿换这份工作,对工作热爱,同时也体会出老吕朴实。

  ②结合这条路的环境理解:这条路荒凉、险峻,必须步行,一天来回五十里,老吕不愿意把这样的困难推给他人。

  四、深化中心,突出人物品质。

  (一)出示文章最后一段话

  望着这脚印,我沉思起来,这山间小道上的脚印啊,是这样地默默无闻,然而又是这样的放着光彩!

  (二)读一读,现在你理解这句话了吗?

  (老吕无私奉献和默默无闻工作的精神放着光彩)

  (三)小结

  这脚印记录着一位在朝鲜战场上为了保卫祖国而负伤的战斗英雄,每天要走着荒凉、险峻山路的乡村邮递员——老吕的足迹,每一个“脚印”是艰难的,每一个脚印都体现了老吕无私奉献的精神,这精神深深感动了“我”,也深深地感动了在坐的每一位同学,着种精神值得我们每一个人由衷地为之赞美!歌颂!

  让我们怀着这种对老吕无限的崇敬和赞美之情再来读一读这句话。

  板书设计:

  6深山风雪路

  语言

  谈伤疤 默默无闻   动作

  谈工作 无私奉献   神态

  “我”的         心理活动

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