2018年北京版五年级语文下册《蒋筑英》教案设计(2)
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                2018-02-24 20:48:35
            
        
	
	  教学课时:1 第一课时
	
	  教学要求: 了解蒋筑英的事迹,写出每件事情的主要内容,或者给每件事拟一个题目。
	
	  学生活动时间(约)30 分钟
	
	  教师活动时间(约)10 分钟
	
	  教学过程设计:
	
	  一、 导入
	
	  今天我们来学习《蒋筑英》这篇课文,谁来介绍一下你所知道的蒋筑英。 生自由介绍,老师做适当补充。
	
	  二、 自由读文,进行预习
	
	  1.初读课文,达到文通句顺。
	
	  2.认读课后字词。憔悴 实践 隐瞒 呻吟 多音字:差(chāi chā) 校(jiào xiào)
	
	  3.熟读课文,标出自然段。
	
	  4.划分段落,同学评判
	
	  5.再读课文思考:文章写了一件什么事情? 在学生自学的基础上,汇报,大家讨论评判。
	
	  三、 再读课文
	
	  思考通过阅读课文和搜集资料,你觉得蒋筑英是一个怎样的人?你是从哪里感觉到的?简单的写一写。 学生自学 学生汇报: 教师板书:乐于奉献 无私奉献 你能将三件事个写一个题目吗?学生自由写,汇报。
	
	  四、 拓展延伸
	
	  学习了这篇课文你有什么想法?写在书的空白处。

 
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