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2018人教版三年级语文上册《一个小村庄的故事》教案设计

幼教网 2018-02-25 20:14:56

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  幼教网整理了关于2018人教版三年级语文上册《一个小村庄的故事》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  一、课前交流

  1、同学们喜欢听故事吗?你们都听过哪些故事?

  2、那么你们为什么喜欢听故事呢?

  3、对,有的故事我们听了会感觉很有意思,有的故事会让我们懂得一些知识,还有的故事可以让我们受到更多的教育,明白更多的道理。

  二、创设情境

  1、刚才在课前同学们说了很多故事,这节课我们还要读一个故事,有关一个小村庄的故事。

  板书课题:一个小山村的故事

  2、我们课前已经布置了预习,相信大家已经迫不及待地把故事读熟练了,是吗?

  3、很好,那么这些词语一定难不倒大家了,大家有没有信心读好这些词语?

  出示词语:

  山谷 森林 锋利 裸露 扩大 喘气儿 黎明 咆哮 造犁

  郁郁葱葱 清澈见底

  湛蓝深远 清新甜润

  三、初读感知

  1、大家读的都很好,看来都已经掌握了。那么我们先来看一些图片,看看这是个怎样的小村庄呢?

  课件出示小村庄,孩子们,你们看到了什么呢?

  2、那么课文中是怎么样描写的呢?(出示第一段内容)谁来读一读?指名读。(指导读好第一段)

  3、你觉得这个小村庄给你留下怎样的印象?美丽

  你从哪里读出来的?

  郁郁葱葱 清澈见底

  湛蓝深远 清新甜润

  齐读

  4、就是这样的一个美丽的小村庄,现在是什么样子啊?

  图片展示(万马奔腾般的洪水把仅剩下的几棵树连根拔掉。当人们听到可怕的响声正准备逃命时,汹涌奔腾的洪水已冲垮了他们的房屋,冲走了他们辛辛苦苦换来的一切。不等呼救,他们已告别了人世,告别了美好的未来。洪水过后,原本美丽而恬静的小村庄已成为一片废墟。)

  5、课文中是怎么写的啊?(出示最后一段内容)找同学来读一读。小村庄怎么样了?消失了

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