2018人教版三年级语文上册《一个小村庄的故事》教案设计
幼教网整理了关于2018人教版三年级语文上册《一个小村庄的故事》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
一、课前交流
1、同学们喜欢听故事吗?你们都听过哪些故事?
2、那么你们为什么喜欢听故事呢?
3、对,有的故事我们听了会感觉很有意思,有的故事会让我们懂得一些知识,还有的故事可以让我们受到更多的教育,明白更多的道理。
二、创设情境
1、刚才在课前同学们说了很多故事,这节课我们还要读一个故事,有关一个小村庄的故事。
板书课题:一个小山村的故事
2、我们课前已经布置了预习,相信大家已经迫不及待地把故事读熟练了,是吗?
3、很好,那么这些词语一定难不倒大家了,大家有没有信心读好这些词语?
出示词语:
山谷 森林 锋利 裸露 扩大 喘气儿 黎明 咆哮 造犁
郁郁葱葱 清澈见底
湛蓝深远 清新甜润
三、初读感知
1、大家读的都很好,看来都已经掌握了。那么我们先来看一些图片,看看这是个怎样的小村庄呢?
课件出示小村庄,孩子们,你们看到了什么呢?
2、那么课文中是怎么样描写的呢?(出示第一段内容)谁来读一读?指名读。(指导读好第一段)
3、你觉得这个小村庄给你留下怎样的印象?美丽
你从哪里读出来的?
郁郁葱葱 清澈见底
湛蓝深远 清新甜润
齐读
4、就是这样的一个美丽的小村庄,现在是什么样子啊?
图片展示(万马奔腾般的洪水把仅剩下的几棵树连根拔掉。当人们听到可怕的响声正准备逃命时,汹涌奔腾的洪水已冲垮了他们的房屋,冲走了他们辛辛苦苦换来的一切。不等呼救,他们已告别了人世,告别了美好的未来。洪水过后,原本美丽而恬静的小村庄已成为一片废墟。)
5、课文中是怎么写的啊?(出示最后一段内容)找同学来读一读。小村庄怎么样了?消失了