2018人教版三年级语文上册《大海的歌》教案设计
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                2018-02-25 20:56:28
            
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	  一、关键词引入。
	
	  1、同学们,你们喜欢大海吗?我们一起来看大海。
	
	  2、学生初读课文。
	
	  3、教师配乐朗读课文。
	
	  4、听了老师的朗读,请你谈谈大海给你留下什么样的印象。
	
	  5、今天咱们学习《大海的歌》。(老师写课题)
	
	  二、初读感知。
	
	  1、请大家通读一下全文,找出哪些自然段分别写了在码头、海港、海上看到的景象?
	
	  2、请学生起来谈谈自己的意见?
	
	  三、细读悟情。
	
	  1、下面咱们一部分一部分地进行学习。
	
	  2、学生读读第一自然段。思考:这段共有几句话?每句话讲了什么意思?哪句写得好?好在哪里?
	
	  (老师边说边板书:码头)
	
	  3、学生汇报
	
	  ⑴谈一谈为什么写得好。
	
	  ⑵是的,码头早晨的景象确实非常美,蓝天、白云、碧绿的海,还有正从东方升起的朝阳。这一切构成了多么美丽的一幅图画!如果你看到这样的美景,心情会怎么样呢?
	
	  ⑶让学生带着高兴愉快的心情读读这句话?

 
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