2018人教版三年级语文上册《新年礼物》教案设计(3)
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                2018-02-25 21:18:33
            
        
	
	
	  (2)他竖起耳朵听着。时间一分一秒的挪动着——十分钟、十五分钟……
	
	  抓住“挪动”体会麦克急切的盼望看到父亲收到礼物后的反应。
	
	  (3)体“麦克,”父亲笑着,一种带着呜咽声的笑,“你想让我吃一惊,是吗?”
	
	  师:为什么父亲会带着呜咽声的笑?
	
	  因为儿子所做的事令父亲非常感动。父亲是如此的高兴,以至于无法用语言来表达,只是紧紧抱住儿子。尽管屋里很黑,他们彼此瞧不见对方的脸,但是他们的心灵是相通的。那是爱的暖流在涌动。此时的父亲已经不知道用什么语言来表达自己的感动,让我们帮父亲说出他想说的话吧……
	
	  给学生提供说的机会。
	
	  通过这一说话训练,让学生进一步感悟父子情深,加深对课文内容的理解。
	
	  七|:拓展升华
	
	  麦克的礼物如此的不平凡,学了这篇课文,你有什么深刻的体会,你收获了什么?将你的感悟写下来。
	
	  板书设计:
	
	  新年礼物
	
	  礼物
	
	  儿子——————父亲
	
	  爱
	
	 

 
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