2018人教版三年级语文下册《杏儿熟了》教案设计
幼教网整理了关于2018人教版三年级语文下册《杏儿熟了》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	  教学要求:
	
	  1、理解课文内容,学习奶奶纯朴、善良的品格。
	
	  2、练习给课文分段。
	
	  教学重点、难点:
	
	  联系上下文理解后面奶奶说的话。
	
	  教学时间: 一课时
	
	  教学过程:
	
	  一、预习课文。
	
	  1、提出要求:认真读读课文,注意读准每个字的音,想想课文主要讲的是什么。
	
	  2、学生预习,教师巡视。
	
	  3、检查预习情况。
	
	  (1)指名读课文。
	
	  (2)用自己的话简单说说课文主要讲的是什么。
	
	  二、再读课文。
	
	  1、指名读思考练习1。
	
	  2、请同学们按要求再读课文,边读边想,读完后自己试着回答,也可互相讨论。
	
	  三、逐题检查讨论。
	
	  1、第一题:从哪儿可以看出我家的杏儿又多又好?
	
	  2、第二题:邻居淘淘偷摘杏儿,“我”是怎么想的?奶奶是怎么做的?(摔了活该;完全不同)
	
	  3、第三题:你是怎样理解“果子大家吃才香甜”这句话的?(有了好吃的东西大家分享,看大家吃得香甜,自己心里美滋滋的,更觉的香甜。)
	
	  四、练习给课文分段。
	
	  1、用较快的速度再默读课文一遍,想想课文可以分成几段,分别做上记号。
	
	  2、讨论课文分段。
	
	  [第一段(1—4);第二段(5—9);第三段(10)]
	
	  五、练习有感情地朗读课文。
	
	  1、先个人自己练习。
	
	  2、指名当众朗读。
	
	  六、布置作业:
	
	  继续练习有感情地朗读。

 
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