2018北师大版一年级数学下册《动物餐厅》教案设计(2)
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2018-02-26 14:31:16
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二、知识探索
1、小组合作学习：比一比，谁拿得多？说说你是怎么比的。
2、汇报交流、小结：十位上2比1大，所以21〉18。
3、试一试：263167498990
4、二次小组学习：比一比下列计数器上的数。（第6页）
5、汇报交流、小结：十位上的数相同，就比个位上的数谁大就谁大。三位数比两位数大（位数多的数比位数少的数大）。
6、试一试：比大小。（第6页/1） 学生独立完成后校对。
三、巩固练习
1、连一连。（第7页第2题）
2、按规律填数。（第7页第3题）
⑴按顺序填数。（说说表格有什么特点）
⑵读出个位是5的数，读出个位是0的数。 再说说有什么特点。
⑶根据填好的表，把下图中缺的数填上。（实际是根据规律填数）
3、按规律画图。（第7页第4题）
四、小调查。
我们学校一年级有几个班？每班各有多少人？哪班学生人数最多？哪班人数最少？
五、总结
六、作业
板书设计：
百以内数的大小比较 十位上2比1大，所以21〉18。 26〈31 67〉49 89〈90 两位数比大小，先比十位，再比个位，
