2018人教新课标三年级语文上册《听听,秋的声音》教案设计
幼教网整理了关于2018人教新课标三年级语文上册《听听,秋的声音》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	  教学目标:
	
	  1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。
	
	  2、一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。
	
	  3、仿照诗歌的形式,续写诗文。
	
	  重点难点:
	
	  一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。
	
	  教学准备:
	
	  录音带(适合做朗读背景音乐)课件。
	
	  课前先学:
	
	  1、根据老师预习常规要求预习课文;
	
	  2、查找有关描写秋天的诗歌读一读。
	
	  教学过程:
	
	  一、引题
	
	  1、师:秋的脚步轻轻,可我们还是分明听到了秋的声音,不信,你听!(录音响起)同学们,请闭上你们的眼睛,仔细聆听,想像一下,你的脑中会出现怎么样的画面。(音乐中师范读全诗)
	
	  2、你觉得这秋天的声音美吗?生:秋天的声音很美。
	
	  师:这节课,我们就一起来听听秋的声音吧,出示课题《听听,秋的声音》 请学生读课题,读得美一点。
	
	  二、欣赏朗读,感受诗情。
	
	  1、学生初读,要求:读准字音,读通句子,生字可以多读几遍。
	
	  2、检查
	
	  3、感知内容:你在诗中听到了哪些声音?学生回答
	
	  4、你最喜欢的是哪种声音?(是否可以小组合作学习)
	
	  (其中的哪一种因学生说了拿来体验感悟)(朗读和想象、说话结合)

 
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