2018人教新课标三年级语文上册《盘古开天地》教案设计
幼教网整理了关于2018人教新课标三年级语文上册《盘古开天地》教案设计,希望对教师教学教学有所帮助,仅供参考。
	  教学目标:
	
	  1、认识10个生字,读准多音字,会写14个生字。
	
	  2、体会反义词和近义词的妙用,体会“隆隆的雷声”、“茂盛的花草树木”这类词语的表达效果,并加以积累和拓展。
	
	  3、了解故事内容的神奇,感受盘古雄伟、高大的英雄形象,体会他无私奉献的精神。
	
	  4、初步了解神话故事内容神奇、想象丰富的特点,培养想象力,激发阅读神话的兴趣。能用自己的话复述故事内容。
	
	  重点难点:
	
	  关键通过朗读与想象了解故事内容,理解重点词句,积累特色语言,体会盘古的英雄形象。
	
	  教学过程:
	
	  第一课时
	
	  一、故事导入
	
	  1、关于神话故事。
	
	  2、“我记忆中的神话故事”。
	
	  选择一个自己印象最深的神话故事讲给同学听。
	
	  3、揭题:18盘古开天地。
	
	  二、初读感知
	
	  1、识记生字。
	
	  a、自读课文,画出不认识的字,借助拼音读正确。
	
	  b、同座互相认读生字,交流记字方法。
	
	  2、读通课文。
	
	  a、自由练读课文。
	
	  b、同座合作检查课文朗读情况。
	
	  3、感知文意:这篇课文主要讲了什么?
	
	  三、研读交流
	
	  学生自读课文,谈谈对人类的老祖宗盘古的印象,并说一说为什么会留下这样的印象。
	
	  重点研读课文第二自然段。
	
	  “轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。”

 
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