2018鄂教版五年级语文上册《我的写做梦》教案设计
	  幼教网整理了关于2018鄂教版五年级语文上册《我的写做梦》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	
	  教学目标:
	
	  1.能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。
	
	  2.认识本课生字,背诵喜欢的诗歌。如果有兴趣,尝试写一首儿童诗。
	
	  教学重点:
	
	  想象诗歌描绘的意境,体会诗歌所表达的感情。
	
	  教学过程:
	
	  第一课时
	
	  一、谈话导入。
	
	  把上学期同学们有关理想的文章引入课堂,引发对梦想的谈话。
	
	  二、学习《我的写作梦》
	
	  (一)导读引入,激发兴趣
	
	  指名读导读部分的前三句。
	
	  师导:今天我们要学习儿童诗。刚才同学们读的我们班级墙报上的《理想》这几句话实际也可以称得上是一首抒发童年梦想的诗。现在请同学们把课文读一读,看看它能带给我们怎样的感受。
	
	  (二)自学儿童诗,读通、读顺、把体会和不懂得地方作上记号。
	
	  回忆学习方法,用不同色彩代表不同含义的批注。
	
	  (三)同学们在下面自由交流。
	
	  1、老师巡回,参与讨论。
	
	  2、重点关心学习有困难的同学,与他们一起思考。
	
	  3、对学习优秀的同学,注意提高要求。
	
	  (四)全班交流。
	
	  可以代表讨论小组,也可以代表个人。
	
	  (五)老师检测生字词学习情况。
	
	  注意区别形近字,重点解释“铅字”的意思。
	
	  (六)认真朗读课文。
	
	  三、小结课文,课堂练习。
	
	  第二课时
	
	  一、全班一起朗读课文。
	
	  二、继续学习。

 
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