2018鄂教版五年级语文上册《奇异的激光》教案设计 (2)
	
	  2、默读:课文紧扣“( )”二字,按( )顺序进行说明介绍的。
	
	  3、在体会激光的神奇的同时,了解说明方法(对比、列数字、举例子、打比方等),感受说明文语言表达准确、简洁、形象的特点。
	
	  自学时间为10分钟,同学们,赶紧吧!!!
	
	  四、师生讨论,检查自学效果
	
	  打个比方说,我们如果用眼睛对着电灯看,就会感到刺眼,如果看太阳的话,就会有暂时的目眩感觉,我们如果对着激光看,眼睛就会严重受损以至永久地失明。
	
	  激光枪不仅能是人的眼睛受到严重伤害,还能灼伤人体。激光炮可用来击落敌方的飞机、导弹等。
	
	  1、以上两句话在文中是为了说明激光的什么特点或用途?
	
	  2、分别运用了哪些说明方法?
	
	  3、句子中的标点有错误吗?有的话,请改正,并说明理由。
	
	  五、课堂小检测
	
	  1、默读课文5、6、7自然段,作者采用了哪些方法来说明激光是最快的刀?激光这把刀具有什么突出的特点?
	
	  2、比较以下两句话。
	
	  ① 现在世界上最亮的光是激光,最快的刀是激光,最准的尺是激光。
	
	  ② 现在世界上最亮的光、最快的刀、最准的尺是激光。
	
	  哪一句增强了语势,强调了激光的“神奇”?它运用了什么修辞手法?
	
	  3、以下三句话有问题吗?有问题的,请改正并说明理由。
	
	  ① 世界上最亮的光是激光,最快的刀是激光,最准的尺是激光。
	
	  ② 如果看太阳的话,就会有目眩的感觉。
	
	  ③ 原来,房间里有一台激光测距仪,它是世界上最准的尺。
	
	  六、课堂练习
	
	  必做题:1——6。
	
	  选做题:7。

 
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