2018鄂教版五年级语文下册《暴风雨》教案设计
	  幼教网整理了关于2018鄂教版五年级语文下册《暴风雨》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	
	  教学目标:
	
	  1、让学生充分开发自己的潜能,发挥自己的能动性去认真阅读,感悟课文,体会暴风雨来临产生的那种震撼人心的力量以及暴风雨过后,万物争荣的景象。
	
	  2、能有感情地朗读课文。
	
	  教学重点:让学生充分开发自己的潜能,发挥自己的能动性去认真阅读,感悟课文。
	
	  教学难点:体会暴风雨来临产生的那种震撼人心的力量以及暴风雨过后,万物争荣的景象。
	
	  教学切入点:抓住课文第12自然段中“狂暴的大自然”和“绚丽的早晨”展开阅读。
	
	  阅读点:课文的7—11自然段。
	
	  教学课时:1
	
	  板书设计:
	
	  2、暴风雨
	
	  大自然如此神奇
	
	  大自然那顽强的生命力
	
	  教学过程:
	
	  一、导入
	
	  1、“暴风雨”是一种自然现象,它可以带来灾难,令人恐惧,也可以以它的气势,使人振奋,尤其是暴风雨过后,大自然展现的是江山似景、风景如画的另一番景色。
	
	  2、老师先给大家看一段片子。(放暴风雨),看完刚才的片子,请你谈一谈刚才的片子给你带来什么样的感受。
	
	  3、今天,意大利作家弗拉里斯为我们带来一篇语言优美、描写生动、寓意深刻的著名散文《暴风雨》。
	
	  二、分小组进行学习。
	
	  要求:
	
	  1、正确、流利地朗读课文。
	
	  2、思考讨论:
	
	  (1)每一段的主要内容。 (2)写作顺序。

 
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