2018鄂教版五年级语文下册《祖国,我终于回来了》教案设计
	  幼教网整理了关于2018鄂教版五年级语文下册《祖国,我终于回来了》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	
	  教学目的:
	
	  1.有感情地朗读课文中的重要语句,结合文中的重点词语和句子,了解钱学森热爱自己的祖国,愿把自己的一切奉献给祖国的动人故事,激发学生热爱祖国、为祖国的明天贡献自己的全部力量的思想感情。
	
	  2.继续学习抓住人物语言、行动表现人物的写作方法。
	
	  3.品读多个资料(钱学森所做的贡献、华罗庚等科学家回国等)感受钱学森的爱国热情和报国壮志。
	
	  教学重点:理解钱学森热爱祖国的高贵品质
	
	  教学难点:体会用事件表现人物品质的方法
	
	  教学过程:
	
	  一、 直接导入课题
	
	  师:今天我们接着学习第13课《祖国,我回来了》(板书)
	
	  齐读课题(发现少了“终于”)
	
	  师:加上“终于”读你感受到什么?
	
	  师:漫漫归国路,钱学森每踏出一步都非常艰难,读后让你感慨万千,到底经历怎样艰难的的历程,到文中感受一下吧!
	
	  二、初读课文,感知课文内容--感知作者的心
	
	  1、用自己喜欢的方式去读。
	
	  2、交流感受:
	
	  师:谁来说哪给你留下深刻的感受?
	
	  三、细读课文,感悟体会--寻找自己的心
	
	  1.默读自画自悟
	
	  2.交流:
	
	  重点处理:
	
	  (1)“当一听到、立即”“一切”体会回国心切
	
	  拓展:几次回国的情景;“一切”包含什么?刚刚成立的新中国与美国相对比。
	
	  读中感受

 
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